Другий модуль «Основні форми участі, методи управління проєктами» розпочався з обміну досвідом учасників щодо вивчення соціального простору та вироблення ідей партисипативних проєктів.
Завдяки VIPP-методу модерації та візуалізації учасники тренінгу створили практичні портрети першої та другої фази власних партисипативних проєктів. Вправа «Підводне каміння» допомогла опрацювати виклики, які виникали під час реалізації цих фаз. Бурхливе обговорення апробації та адаптації методів першої та другої фази партисипативних проєктів відбулося під час «WOLD CAFE». Також учасники змогли оцінити ефективність енерджайзерів, як міжфазових методів, у розвитку дружньої та творчої атмосфери на прикладі вправи «Свисток та шайба». У роботі були використані методи молодіжної партисипації, представлені професором університету м. Люнебург (Німеччина), експертом в галузі партисипації дітей та молоді Вальдемаром Штанге.
Загалом робота пройшла під девізом «Навчаємось навзаєм!». Учасники не лише обмінялися досвідом і обговорили важливі методологічні питання, а й збагатилися новими ідеями та вмотивувалися на подальші дії.
