Звіт проведення Тижня англійської мови (25.10.2017 – 01.11.2017).

Вивчення англійської мови – процес складний, але багатогранний і цікавий. Але варто замислитись, що саме англійська мова є неповторним засобом спілкування між людьми різних національностей. Оволодіння іноземною, а саме англійською мовою є потребою часу. Під час вивчення англійської мови ми знайомимось з традиціями і звичаями інших народів та переконуємось у неповторності власної української культури.
Метою проведення тижня англійської мови є удосконалення знань, вмінь та навичок отриманих на уроках англійської мови, розширення світогляду та ерудиції учнів; розвиток їх творчих здібностей, самостійності, естетичних смаків; виховання любові й шанування людей свого рідного краю і країни, мова якої вивчається, а також формування вміння концентрувати увагу, логічно викладати думки, заохочувати учнів до роботи над собою; виховувати інтерес до вивчення англійської мови.

23157370_1667813006612679_8309269033337001731_o 23213015_1667812916612688_6792546019957082475_o 23215752_1667813119946001_973981896150242023_o 23215880_1667813206612659_3344184578143176172_o 23270578_1667812766612703_1476629497691296289_o 19243197_1667813076612672_9112032840678022573_o 23157170_1667812839946029_1930993849349561017_o

Related Post

Згідно плану проведення тижня “Толерантності”Згідно плану проведення тижня “Толерантності”

у ліцеї під керівництвом Каражекової Прасков’ї Іванівни та Лисеменкової Сніжани Степанівни, був проведений конкурс малюнків на тему: “На доброму слові тримається світ 🌏“, “Усміхнись 😀 та замислись “!!!

24 листопада 2017 року під час проведення тижня математики відбувся відкритий бінарний урок на тему “Ідеальні форми обличчя та золотий перетин”.24 листопада 2017 року під час проведення тижня математики відбувся відкритий бінарний урок на тему “Ідеальні форми обличчя та золотий перетин”.

Метою уроку було створити умови мотивованого практичного застосування знань, навичок та вмінь, дати учням можливість побачити результати своєї праці і отримати від неї радість і задоволення та зацікавити учнів вивченням